La Patria Potestad en educaci\u00f3n sexual debe recaer en los padres de familia, destacan organizaciones de la sociedad civil<\/p>\n\n\n\n
Porque imponen la ideolog\u00eda de g\u00e9nero en todos los grados, contenidos que fomentan la confusi\u00f3n sexual y promueven la hipersexualizaci\u00f3n de los ni\u00f1os, organizaciones de la sociedad civil demandaron el retiro de los Libros de Texto Gratuito (LTG) de nivel b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n
Los tomos, denunciaron, tambi\u00e9n promueven las relaciones sexuales desde temprana edad a trav\u00e9s de proyectos y actividades.<\/p>\n\n\n\n
Mostrando lo que llamaron \u201cburdo contenido\u201d, las organizaciones demandaron a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), respeto a la integridad de los menores, y solicitaron involucrar a los Padres de Familia e instituciones expertas, maestros y especialistas a participar en la creaci\u00f3n de contenidos de calidad para los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed lo exigieron en conferencia de prensa, Karla Garc\u00eda, directora de la Uni\u00f3n Nacional de Padres de Familia en la CDMX; Francisco Landero, presidente de Suma por la Educaci\u00f3n; Dra. Rosa-rio Laris, directora de Sexo Seguro y Mario Romo, l\u00edder Nacional de Red Familia.<\/p>\n\n\n\n
La hipersexualizaci\u00f3n Infantil
Rosario Laris, M\u00e9dico de profesi\u00f3n, Maestra en Salud P\u00fablica y Doctora en Bio\u00e9tica, dijo que \u201clos textos presentan informaci\u00f3n y din\u00e1micas que promueven la hipersexualizaci\u00f3n de los ni\u00f1os, fomentan las relaciones sexuales desde los 9 a\u00f1os y los confunden sobre su sexualidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En la p\u00e1gina 79 del libro Nuestros Saberes de 4to. a\u00f1o (9 y 10 a\u00f1os), en el apartado de \u201cCuidados de la salud sexual\u201d, refiere: \u201cque se abra la posibilidad de tener experiencias sexuales, sin que haya discriminaci\u00f3n o violencia, lo cual implica tambi\u00e9n las preferencias sexuales de los dem\u00e1s\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
A\u00f1adi\u00f3 que los LTG \u201ccontienen actividades inapropiadas para la edad y el g\u00e9nero opuesto\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Puso como ejemplo que en segundo de primaria (7 y 8 a\u00f1os), \u201cen el libro Nuestros Saberes en la p\u00e1gina 101, se les ense\u00f1a sobre el cl\u00edtoris y la vulva; en tercer a\u00f1o en el libro Proyectos de Aula, deben dibujar un aparato reproductor de ni\u00f1a y ni\u00f1o\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, \u201cen quinto de primaria (10 y 11 a\u00f1os) en la p\u00e1gina 149 del libro Proyectos de Aula, se propone elaborar una maqueta sobre erecci\u00f3n y eyaculaci\u00f3n; y en la p\u00e1gina 137 del libro de sexto a\u00f1o, Proyectos de Aula, la elaboraci\u00f3n de toallas sanitarias, ambas actividades tanto para ni\u00f1as y ni\u00f1os\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La Dra. Rosario Laris dijo que estas din\u00e1micas expl\u00edcitas no van acorde con la edad, promueven la hipersexualizaci\u00f3n en las ni\u00f1as y ni\u00f1os y se suman a otras irregularidades y factores.<\/p>\n\n\n\n
Padres deben meterse y supervisar
\u201cExiste poca supervisi\u00f3n de los Padres de Familia ante el bombardeo sexual en redes sociales, que ayudan a disminuir la edad inicial de las relaciones sexuales, y como consecuencia aumentan los embarazos en la adolesc\u00eancia\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Este contexto fomenta las infecciones de transmisi\u00f3n sexual, el consumo de alcohol tabaco y drogas; y otras conductas de riesgo en esta etapa de la vida, dijo la Dra Laris.<\/p>\n\n\n\n
La tambi\u00e9n experta en salud p\u00fablica agreg\u00f3 que el abuso sexual infantil en M\u00e9xico \u201clamentablemente crece sin control, los libros de texto no son claros al rechazar esta conducta\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Manifest\u00f3 que en el libro de segundo a\u00f1o, Nuestros Saberes, p\u00e1gina 172, puede ser le\u00eddo lo siguiente: \u201ces indispensable hacer del conocimiento de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as que las partes privadas de su cuerpo no deben ser tocadas sin su consentimiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Esta redacci\u00f3n \u201cdeja la puerta abierta para que cualquier adulto toque a un menor y se justifique al decir que s\u00ed hubo consentimiento de la ni\u00f1a o ni\u00f1o; es decir, tocar a un ni\u00f1o con o sin su consentimiento, es violencia sexual en contra del menor, pero el libro no es claro\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Es importante resaltar que, los ni\u00f1os no tienen capacidad para consentir o no alg\u00fan tipo de tocamiento en los genitales o de tipo sexual, ni para tener relaciones sexuales; por lo que la falta de precisi\u00f3n en los LTG confunde y promueve el abuso sexual\u201d manifest\u00f3 Laris.<\/p>\n\n\n\n
Consultar a Padres de Familia
En su oportunidad, Karla Garc\u00eda, directora de la Uni\u00f3n Nacional de Padres de Familia (UNPF) en la CDMX, dijo que la actuaci\u00f3n del Gobierno Federal es inconstitucional al modificar el contenido de los LTG sin consultar a los Padres de Familia y a especialistas, como lo marcan las normas.<\/p>\n\n\n\n
Coincidi\u00f3 en la importancia de la participaci\u00f3n de los Padres de Familia como primeros responsables en la educaci\u00f3n afectivo sexual de sus hijos, \u201cser responsables de cuidar su inocencia, integridad f\u00edsica, intelectual, emocional y espiritual\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Ideolog\u00edas que confunden
Por su parte Mario Romo, l\u00edder Nacional de Red Familia, acus\u00f3 diversos peligros en los contenidos de los LTG para la ni\u00f1ez en M\u00e9xico; dijo que \u201cconfundir en las aulas a nuestros hijos con ideolog\u00edas basadas en falsedades es un hecho inaceptable y reprobable\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Agreg\u00f3 que los padres de familia son los principales responsables de salvaguardar la pureza, inocencia e integridad de sus hijos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNuestros ni\u00f1os necesitan espa\u00f1ol, matem\u00e1ticas, aprendizajes de lectoescritura y habilidades que los ayuden a entender el campo laboral y profesional, no ideolog\u00edas que los confunden\u201d, manifest\u00f3 Romo.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, Francisco Landero, presidente de Suma por la Educaci\u00f3n, resalt\u00f3 la ausencia de la participaci\u00f3n de los padres de familia como \u201cprimeros educadores en un tema tan importante y sensible como la educaci\u00f3n sexual\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLos nuevos textos est\u00e1n plagados de definiciones vagas y confusas; desliga a la sexualidad de la biolog\u00eda b\u00e1sica y se omite el inicio de la vida humana (fecundaci\u00f3n) desde el vientre materno hasta el nacimiento\u201d, enfatiz\u00f3 Landero.<\/p>\n\n\n\n
Los liderazgos de las instituciones se\u00f1alaron que a trav\u00e9s de los LTG, las autoridades educativas \u201cpierden una gran oportunidad de brindar contenido de calidad a los padres de familia para ense\u00f1ar a sus hijos a cuidar su cuerpo, fortalecer la masculinidad y feminidad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as respectivamente, desde la primera infancia\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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